La directora Walker es abordada por la presidenta estudiantil Charlotte, quien expresa su preocupación por una regla escolar que prohíbe las discusiones sobre temas trans/LGBTQ+. Ella comparte su experiencia donde una maestra, la Sra. Peters, inicialmente se había abstenido de discutir estos temas, pero luego se sintió empoderada para hacerlo después de que los estudiantes la alentaran. Mientras Charlotte presenta una petición contra la regla, la directora Walker se agita y planea disciplinar a la Sra. Peters en su lugar. Devastada, Charlotte pide una reconsideración, pero Walker insiste en denunciar a la Sra. Peters. Sin embargo, se produce un debate, lo que lleva a la Sra. Peters a persuadir a Walker para que reevalúe las reglas. Se descubre una atracción latente entre Walker y la Sra. Peters, y Charlotte las alienta a conectarse más íntimamente. La directora Walker, aunque vacilante, acepta explorar este nuevo territorio, lo que conduce a un giro sorprendente de los acontecimientos.